Направления деятельности
Приоритетные направления кафедры включают учебную, научно-исследовательскую, учебно-методическую работу; помощь в непрерывном совершенствовании знаний и профессиональных компетенций врачей-специалистов. На кафедре обучаются ординаторы по специальностям 31.08.49 Терапия, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология, а также слушатели курсов по программам дополнительного профессионального образования.
Основные направления подготовки специалистов:
- профессиональная переподготовка,
- повышение квалификации,
- первичная специализация по типу клинической ординатуры.
На кафедре осуществляется подготовка кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.49 Терапия, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология. А также врачей-специалистов по общей врачебной практике (семейной медицине), терапии, кардиологии, неврологии, эндокринологии. Рабочие программы подготовки слушателей адаптированы в соответствие с потребностями практического здравоохранения.
Список программ кафедры:
|
Наименования |
Объем |
Форма обучения |
год |
|
«Эндокринология» |
144 |
очно-заочная |
2020 |
|
«Кардиология» |
144 |
очно-заочная |
2019 |
|
«Общая врачебная практика (семейная медицина)» |
216 |
очно-заочная |
2019 |
|
«Общая врачебная практика (семейная медицина)» |
216 |
очная |
2019 |
|
«Терапия» |
144 |
очно-заочная |
2019 |
|
«Вопросы паллиативной помощи в работе врача первичного звена» |
36 |
очная |
2019 |
|
«Вопросы гериатрии в работе среднего медицинского персонала» |
36 |
очно-заочная |
2019 |
|
«Вопросы гериатрии в работе врача первичного звена здравоохранения» |
36 |
очно-заочная |
2017 |
|
«Хронический болевой синдром у онкологического больного в работе врача первичного звена здравоохранения » |
36 |
очная |
2017 |
|
«Актуальные вопросы профпатологии»
|
36 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Этика и деонтология в практике медицинского работника»
|
18 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий. |
2020 |
|
«Диабетология в работе врача-терапевта и врача общей практики». |
36 |
очно-заочная |
2020 |
|
«Хроническая обструктивная болезнь легких (ХОБЛ): ведение пациента в первичном звене здравоохранения» |
36 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Хроническая сердечная недостаточность в работе врача первичного звена здравоохранения» |
36 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Оказание медицинской помощи коморбидным пациентам в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19» |
36 |
очная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Современные принципы антибактериальной терапии в работе медперсонала» |
36 |
очная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Актуальные вопросы профилактики, диагностики и лечения новой коронавирусной инфекции COVID-19» |
36 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Оказание медицинской помощи больным пульмонологического профиля с учетом новой короновирусной инфекции COVID-19» |
36 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Терапия» |
144 |
очная |
2021 |
|
«Вопросы паллиативной помощи в работе врача первичного звена» |
72 |
очная |
2021 |
|
«Неврология» |
144 |
очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
2020 |
|
«Гериатрия» |
576 |
очно-заочная |
2022 |
|
«Спирометрия в клинической практике» |
18 |
очная с применением дистанционно-образовательных технологий. |
2021 |
|
«Оценка и коррекция сердечно-сосудистого риска у больного с артериальной гипертензией в условиях поликлиники» |
16 |
очная |
2022 |
|
«Гастроэнтерология в работе врача первичного звена здравоохранения» |
36 |
очно-заочная |
2022 |