Ординаторы Института усовершенствования врачей оттачивают профессиональные навыки с использованием симуляционного оборудования
%20(1).jpg)
В Институте усовершенствования врачей проходит симуляционный курс «Профессиональные навыки» для ординаторов второго года обучения всех направлений подготовки. Занятия проходят как в симуляционно-аккредитационном центре института, так и на клинических базах - в медицинских организациях республики.
На кафедре акушерства и гинекологии института состоялось обучение для ординаторов по специальности «Акушерство и гинекология». Под руководством опытных наставников - заведующей кафедрой, к.м.н. Тамары Охотиной и доцента, к.м.н. Галины Демиденко молодые специалисты отработали различные манипуляции на симуляционных тренажерах.
Внедрение в практику обучения ординаторов акушеров-гинекологов симуляционного курса повышает клиническую компетентность будущих специалистов и безопасность их будущих пациентов. Освоение умений и навыков в рамках курса происходит в несколько этапов: клинические ординаторы знакомятся с методикой на основании изучения учебного материала (самостоятельного решения ситуационных задач, прохождения тестирования), а на практических занятиях преподаватели демонстрируют манипуляции на тренажерах, после чего обучающиеся доводят их до автоматизма, многократно выполняя под контролем наставников.
«В рамках курса молодые специалисты отрабатывают действия в условиях, максимально приближенных к реальным, но без риска для пациента. С помощью тренажеров формируются необходимые компетенции врача, так как обучающийся погружается в конкретный клинический случай, предложенный на занятии. Ординаторы учатся критически мыслить, быстро принимать решения в сложных ситуациях и приобретают опыт практической деятельности до начала самостоятельной работы», - отмечает заведующая кафедрой Тамара Охотина.
Будущее ординаторов во многом зависит от наставников, готовых делиться знаниями и опытом, вдохновлять своим примером. Роль педагогов и наставников в формировании профессиональных качеств врачей-ординаторов огромна. Реализация наставничества как одной из эффективных форм обучения в ординатуре позволяет расширить возможности получения знаний и умений, необходимых в будущей клинической деятельности врача- специалиста. Наставничество в медицине формирует высокопрофессионального врача как основу национальной безопасности России.
«Хотелось бы отметить, что большое внимание во время обучения уделяется не только индивидуальной подготовке, но и формированию навыка работы в команде. Выражаем глубокую признательность нашим уважаемым наставникам. Благодаря их профессионализму, мудрости и терпению мы получаем бесценный опыт и знания, которые станут фундаментом нашей будущей медицинской карьеры», - подчеркивают ординаторы.
Напомним, что 2026 год в Чувашии объявлен Годом наставничества в здравоохранении. На базе Института усовершенствования врачей создан Республиканский кадровый центр по подбору и развитию медицинского персонала Чувашской Республики, целью которого является разработка и реализация комплекса мер, направленных на снижение кадрового дефицита в здравоохранении и развитие кадрового потенциала, обеспечивающего потребность региона в квалифицированных кадрах, создание эффективной системы привлечения и содействия трудоустройству медицинских кадров в государственные учреждения здравоохранения Чувашской Республики и развитие компетенций специалистов системы здравоохранения. Специалисты кадрового центра могут помочь определиться с наиболее подходящей специализацией и учреждением, исходя из опыта работы и квалификации.Необходима предварительная запись на консультации по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/69aff463d046888f89c0c32d
Федеральный проект «Медицинские кадры» национального проекта «Продолжительная и активная жизнь» направлен на повышение доступности медицинской помощи для граждан России благодаря ликвидации кадрового дефицита.
